郑州市商贸管理学校地处中原腹地，位于商都名城郑州市。多年来，学校践履“培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业、服务地方经济”的职业教育使命，深入开展教育扶贫，实施乡村振兴国家战略，为实现“乡村振兴、人才兴旺”积极贡献职教力量。

　　自2016年起，学校在对口帮扶新郑王庄村中，将专业建设对焦农村经济，把服务乡村振兴作为重要的责任与使命，探索了立体化、多元化的全程进阶战略布局“三进三融三创”范式，三进即进乡村、进行业、进产业，三融即“与产教融合、与城乡融合、与乡村振兴融合，三创即“创新实践育人专业活化路径、创新产教融合生态共建矩阵、创新社会服务多元样态机制”。

　　坚持“讲好王庄故事”乡村振兴项目主旨，精准对接项目全要素需求，打造精准服务王庄村发展的专业集群，实行“调研—策划—实施”三步走，确立了“王庄故事农产品上行”和“王庄故事生态旅游”两个阶段。第一阶段分解为三个项目任务：“卓普农场”计划、“富喜品牌”计划、“王庄好货节”计划，并精选商贸专业群和文化创意专业群的八个专业技能工作室，来推进“组织帮扶、教育帮扶、科技帮扶、信息帮扶、产业帮扶”五大举措落地落实，通过专业技术助力乡村振兴，完善的乡村振兴服务体系，实现了文化提炼、品牌升级、技术输出、产品销售、宣传推广等多重服务价值，开拓了专业服务地方经济的有效路径，同时促进学校专业建设，实现了专业发展与乡村振兴同频共振。

　　在夯实学校电子商务专业发展基础上，联合行业、企业实施开展“卓普农场”计划，依托新郑市星火种植专业合作社，学校商务采编工作室、电子商务综合运营工作室、客户服务工作室等开设针对网店开店流程及运营策略、网店商品的上传、线验店的装修布局、线上线下的推广方式等内容，组织王庄村村民开展电子商务技能培训，助力村民的技能提升，创建王庄村电商创业示范点。搭建县、镇、村贯通服务网络，提供技能培训、现场指导、技术咨询三维度服务，坚持线上与线下实施“主辅结合、模块自选”的课程体系，开展“点群协同、合作育人”的教学模式，“校—企—村”三方共建多元实践培训体系，实施专业教学、岗位培训、项目研发、职业素养“四位一体”的教育改革路径，为职业院校服务乡村振兴战略实施、实现社会服务与教学改革相结合的创新实践模式提供示范。

　　积极服务美丽乡村建设，将乡土的内生智慧与创意设计相结合，为王庄村全面振兴提供精神动力。学校发挥充分发挥“以文化人”的优势，挖掘文创专业与乡村振兴的契合点，针对王庄村特有乡村文化的挖掘和研究，结合地方和传统文化资源禀赋，创作展现乡村特色文化和风貌的文化作品、产品，打造王庄村农副产品品牌形象“富喜农”IP，并完成“富喜”品牌体系化的构建，将本土乡村地域文化资源优势和地方特色转换为经济优势。视觉传达工作室和数字云绘画工作室创作以王庄村乡风民风为基础，围绕生态美、产业兴、百姓富的目标，在乡间地头开展艺术写生与创作，为村民院落进行美学设计与规划，完善乡村产品标识化创意设计与营销，精确绘制“路线图”，激励师生用专业服务乡村文化振兴，提升专业成果的转化和艺术人才助力乡村振兴的服务能力，促进艺术乡建的创新水平，赋能乡村文化建设提质增效，全力绘就有产业、有文化、有颜值、有活力的美丽新乡村。

　　充分利用乡村振兴战略优势和政策支持，依托新郑市星火种植供应链公司和“卓普农场”电商创业示范点，学校直播推广工作室和新媒体运营工作室积极推进王庄村农特产品带货直播，开展“王庄好货节”计划。在示范点内推动农特产品供应链体系、直播技能培训、直播场景等“一站式”直播基础设施建设，吸引村民积极参与示范点的建设和活动，打造“直播网红打卡点”。通过直播策划、直播推广、直播执行帮助小米、红薯、番茄等优质农特产品品线上销售，利用直播电商有效压缩中间环节、重塑交易方式、线上线下融合互动的特点，推动直播电商赋能王庄村农特产品的转型疏解，拓展区域内农产品上行渠道，实现线上直播和线下农特产品资源有机结合，把王庄村本地的产业销售留在村集体，把本地的农特产品销往外地，同时逐步建立村集体产业私域流量池，最终实现集体经济增收。

　　多年来，学校依托专业优势赋能乡村振兴，学校各专业建设水平和产教融合深度进一步提升，乡村振兴社会服务体系进一步完善，开拓了职业教育服务乡村振兴的实践型、应用型、服务型和创新型的有效途径，形成了职业教育服务乡村振兴创新案例，实现了人才培养与乡村发展共赢，将对全省乃至全国具有较好的示范引领作用。2021年郑州市商贸管理学校也被推荐为中国职业技术教育学会乡村振兴与城市可持续发展工作委员会常务委员单位，将辐射带动职业教育服务乡村的发展。下一步，学校将继续认真履行职业学校乡村振兴重要社会责任，积极构建学校“商贸品牌”特色，依托“互联网+”等技术形成互联互通、共建共享、协同共进的发展格局，在科技创新中放大和增强职业教育服务乡村振兴的成效。